11月13日下午，濟(jì)南校區(qū)在圖書(shū)館報(bào)告廳舉行2011-2012學(xué)年學(xué)生先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)，校黨委副書(shū)記兼濟(jì)南校區(qū)黨委書(shū)記、管委會(huì)主任李曙光，校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高永軍、亓學(xué)廣、孫建峰、方亨福及財(cái)經(jīng)系、電氣信息系、團(tuán)委、教科部負(fù)責(zé)人出席大會(huì)并在主席臺(tái)就座。受表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人代表、部分學(xué)生代表參加了大會(huì)。會(huì)議由校區(qū)學(xué)生工作處處長(zhǎng)毛慶東主持。

大會(huì)在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)幕，方亨福宣讀了表彰決定，山東科技大學(xué)學(xué)處函[2012]34號(hào)《關(guān)于表彰2011至2012學(xué)年學(xué)生先集體、先進(jìn)個(gè)人的決定》，授予濟(jì)南校區(qū)電氣工程及其自動(dòng)化2009-2班、會(huì)計(jì)學(xué)2009-4班“先進(jìn)班集體標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)，電氣工程2009-1班、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2010-2班、會(huì)計(jì)2011-3班“先進(jìn)班集體”稱(chēng)號(hào)，楊藝同學(xué)獲得“校十大優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)，趙志遠(yuǎn)等73名學(xué)生獲得“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)，王羅燕等127名學(xué)生獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，潘春曉等125名學(xué)生獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)，張愛(ài)榮等122名學(xué)生獲得各類(lèi)單項(xiàng)獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào)；宋甜、于琳琳、黃楊、楊海悅、陳旭獲得2011-2012學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，胡曉晶獲得2011-2012學(xué)年省政府獎(jiǎng)學(xué)金，車(chē)滄鴻等66人獲得2011-2012年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；山東科技大學(xué)濟(jì)南校區(qū)學(xué)處函[2012]15號(hào)《關(guān)于表彰2012年度濟(jì)南校區(qū)“十大優(yōu)秀學(xué)生”的決定》，授予楊藝、于淼、邵群芳、靳雨欣、真志君、黃楊、陳旭、楊海悅、許文進(jìn)、王浩然濟(jì)南校區(qū)“十大優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)向受到表彰的先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了證書(shū)、獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。

高永軍發(fā)表了熱情洋溢的講話，他代表校區(qū)黨政向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向奮斗在學(xué)生工作第一線的學(xué)生工作干部表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，向支持校區(qū)學(xué)生工作的教職員工表示衷心的感謝。他總結(jié)了過(guò)去一年校區(qū)著力于“強(qiáng)外語(yǔ)、精專(zhuān)業(yè)、重實(shí)踐”培養(yǎng)特色，堅(jiān)持以學(xué)生為本、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，注重教育、管理、服務(wù)并舉，不斷創(chuàng)新學(xué)生工作機(jī)制與就業(yè)工作模式，積極營(yíng)造國(guó)際化氛圍，努力構(gòu)建和諧學(xué)生工作新體系，取得了豐碩成果：一是加強(qiáng)教育管理，不斷改革創(chuàng)新，努力建設(shè)良好學(xué)風(fēng)。二是深入開(kāi)展學(xué)生安全教育，落實(shí)安全措施，營(yíng)造和諧校園。三是 加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。四是注重心理咨詢(xún)隊(duì)伍建設(shè)，完善校區(qū)-系-班級(jí)三級(jí)心理健康教育體系。五是深化學(xué)生公寓內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建 “教育、管理、服務(wù)、文化”四位一體的工作體系。同時(shí)，指出了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面存在的不足及改進(jìn)措施。

他強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生活是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一個(gè)階段，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力、增強(qiáng)素質(zhì)的重要時(shí)期。為此，他向同學(xué)們提三點(diǎn)希望：一是希望同學(xué)們樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，注重健全人格的塑造，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。二是希望同學(xué)們培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，養(yǎng)成獨(dú)立判斷的能力。三是希望校區(qū)干部教師繼續(xù)支持學(xué)生工作，積極投身學(xué)生教育管理服務(wù)，努力打造“全員育人”的工作局面。

先進(jìn)集體代表財(cái)經(jīng)系會(huì)計(jì)學(xué)09-4班團(tuán)支部書(shū)記司豇林同學(xué)、先進(jìn)個(gè)人代表電氣信息系王浩然同學(xué)先后發(fā)言，介紹了各自的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。